Zakda (ANS) -IRICA JAYERITE JAYA, D. Wanna Sarite Shar Pndar, Solids harus peka untuk menemukan kebutuhan khusus bagi siswa.
Read More : Kriminal kemarin, Vadel janji nikahi Loly lalu pencuri emas ditangkap
Dia mengatakan bahwa siswa dapat mengenali siswa yang membutuhkan bantuan khusus dan berbicara satu sama lain.
“Guru dapat bertanya dan mengamati orang tua mereka. Misalnya, tanyakan kepada orang tua mereka. Apa penghalang anak ini? Apa yang dilakukan orang tua?” Debat online WNNY ONE yang dinyatakan dalam diskusi online yang diadakan oleh Kantor Pendidikan Dichi Jakarta pada hari Kamis.
Teman -teman yang berkomunikasi dengan orang tua mereka dapat melihat siswa di pendidikan, pesta fisik dan kemandirian.
“Oleh karena itu, penting untuk memahami perkembangan beberapa anak pada beberapa anak.” Katakan.
Pesona siswa yang membutuhkan bantuan khusus sulit untuk mengadakan teks atau untuk berpartisipasi di mata orang lain.
Memahami hal -hal ini dapat membantu guru untuk melakukan program pendidikan.
Tetapi siswa yang membutuhkan bantuan khusus adalah hambatan atau hal -hal negatif lainnya, dan mereka memiliki orisinalitas mereka sendiri. Misalnya, kinerjanya lebih buruk daripada teman, tetapi teks game ditingkatkan.
Karena itu, ia menambahkan bahwa guru harus melihat kemungkinan siswa yang membutuhkan bantuan khusus. Oleh karena itu, setiap siswa dapat mengembangkan kemampuannya untuk mengembangkan kemampuannya dan menerima pendidikan yang tepat.
Leave a Reply