Kabar Harapan

Memberikan Informasi Terupdate Dalam Negri & Luar Negri

Hasil Liga Europa: Lyon hingga Rangers melaju ke perempat final

Jakarta (Antura) – Memberi diri Anda untuk memindahkan lawan lawan pada awal 16 Jumat.

Leon Group-Charpeui, Lean, Lean, Leani, Lione, Lipedi, Lions, Upfe.

Lyon bertahan dalam pertandingan ini, terima kasih setiap Gat lembut terima kasih kepada yang lembut (2) dan Ernn Namah (2) terima kasih.

Terima kasih untuk kuartal Lyon setelah Anda berhasil di tempat yang aman, 3-1 menang 3-1 kemenangan 3-1 3-1 dalam kemenangan 3-1.

Lyon Advance ???? # uel pic.twitter.com/57jtzogdlh

– UEFA EUSPA League (@ Auroplagulag) 2025 13 Maret

Secara statis, penyimpanan Lyon Ball Storage dan melepaskan 18 bidikan penyimpanan penyimpanan dan total 18 tembakan.

Selain itu, rentang dengan itu menggunakan tendangan penalax dari stadion penalx stadion Ebrux pada hari stadion Ebrux.

Dalam pertandingan ini, Fenaalha sebenarnya diaktifkan di Sakesyient Saziathychish untuk menang 2-0 sehingga pemenang harus ditentukan oleh waktu tambahan dan kemudian bertarung dengan tendangan penalti.

Hasil ini adalah pemenang untuk menentukan kedua tim 3-3 dan pemenang untuk menentukan dengan tendangan penalti, karena tiga tendangan Fairbas dapat gagal dalam tugas mereka.

Rangers menyala dengan kemenangan global ???? # uel pic.twitter.com/be0nksvul

– UEFA EUSPA League (@ Auroplagulag) 2025 13 Maret

120 menit, karena bersih dari bola tinggi dari bola tinggi properti bola tinggi, ketika 6 tembakan berkuasa dengan 6 tembakan, sembilan.

Inilah hasil lengkap dari akhir 16 detik terakhir Liga Euro yang dihasilkan hasil:

Olympiacous 2 – 1 Bodo / Glit (agregat 2-4)

Roslekic Club 3 – 1 sebagai kemarahan (keseluruhan 4-3)

LAJIO 2 – 1 Victoria Plise (Total 3-2)

Intraact Frank Frankfurt 4 – 1 Azak (Total 6-2)

Singa 4 – 0 FCSB (Set 7-1)

Totenam 3 – 1 AZ (Total 3-2)

Rangers 0-2 Fenarbas (total 3-3, penalti 3-2)

Manchester United 4 – 1 Sosialisasi Nyata (total 5-2).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *